Face à l'IA, comment préserver notre esprit critique ?

  15 avril 2025  

Ainsi, la délégation excessive des fonctions cognitives supérieures aux systèmes automatisés pourrait engendrer une atrophie cérébrale progressive.

Le manque d'engagement intellectuel et l'absence de questionnements rigoureux, facilités par la commodité de l'IA, entravent le développement crucial de la pensée critique.

Un nombre considérable de personnes se contente de manipuler des outils numériques, négligeant d'acquérir une compréhension fondamentale de leurs principes de fonctionnement et sacrifiant ainsi leur capacité d'analyse critique pour un confort technologique immédiat.

Nous constatons déjà un taux élevé d'utilisation de l'IA pour la triche :

Selon une enquête d'Impact Research, "près de 40% des collégiens et lycéens américains ont reconnu qu’ils utilisaient une IA pour réaliser leurs devoirs sans l'autorisation préalable de leurs professeurs." Parmi ceux qui utilisent l'IA, ce chiffre atteint près de 50%. Ainsi, une élève du New Jersey explique qu'elle a eu recours à l'IA parce que le travail était "ennuyeux ou difficile", qu'elle souhaitait "obtenir une meilleure note" ou qu'elle n'avait pas eu "le temps de les terminer".

Les élèves qui trichent utilisent principalement ChatGPT (OpenAI) et Gemini (Google) pour diverses tâches, allant de la recherche d'idées et la révision de concepts à la rédaction complète de devoirs et la résolution de problèmes mathématiques.

Siya Raj Purohit, d'OpenAI, déclare : "OpenAI n'a pas inventé la tricherie. Les personnes qui souhaitent tricher trouveront toujours un moyen de le faire." L'entreprise espère que les étudiants prendront l'habitude de consulter ChatGPT pour leurs questions, comme ils le feraient avec Google.

La tricherie préoccupe les enseignants, comme John B. King Jr, recteur de l'université d'État de New York, qui s'inquiète : "Il y a probablement de nombreux élèves et étudiants, du secondaire à l'université, qui ont utilisé ChatGPT pour faire leurs devoirs hier soir sans rien apprendre. C'est inquiétant."

Pour y remédier, Leah Belsky, vice-présidente d'OpenAI, suggère que les établissements scolaires devraient "ouvrir les portes de leurs classes à l'IA" et que les enseignants devraient intégrer l'IA dans leur enseignement pour en faire un outil d'apprentissage encadré.

Parallèlement, des entreprises comme Pangram Labs et Turnitin proposent des logiciels pour identifier les textes générés par l'IA, mais leur fiabilité demeure sujette à débat. Annie Chechitelli de Turnitin affirme que leur outil peut détecter les écrits générés par l'IA dans "environ 85% des cas".

Ce qui est préoccupant, c'est l'intégration rapide de l'IA générative dans la vie quotidienne des élèves, qui a ouvert une voie facile vers la triche scolaire à grande échelle. Les enseignants et les parents se trouvent face à un défi complexe, car les méthodes traditionnelles de surveillance et de détection sont désormais dépassées. Les entreprises d'IA, tout en reconnaissant le problème, proposent des solutions axées sur l'intégration de l'IA dans l'éducation plutôt que sur la prévention de la triche. L'enjeu majeur réside dans la nécessité de repenser les pratiques pédagogiques et les méthodes d'évaluation pour garantir que les élèves développent réellement les compétences essentielles à leur réussite future, tout en naviguant de manière éthique dans un monde de plus en plus influencé par l'intelligence artificielle.

OpenAI démocratise tout un nouveau pan de l'intelligence artificielle

  14 janvier 2023  

L’intelligence artificielle vous connaissez probablement et vous l’avez peut être utilisé sans le savoir. Pour une pratique journalière, c’est possible avec la start up OpenAI. Ainsi trois plateformes sont disponibles gratuitement :

OpenAI est une plateforme d'intelligence artificielle (IA) open source qui permet aux développeurs de créer des applications d'IA avancées. Elle fournit un ensemble d'outils puissants pour aider les développeurs à créer des solutions d'IA sophistiquées rapidement et facilement.

Chat GPT, c’est un modèle de langage préentraîné, ce qui signifie qu'il a été entraîné sur une grande quantité de données textuelles non étiquetées avant d'être utilisées pour des tâches spécifiques. Cet entraînement permet à GPT d'acquérir une compréhension de base de la langue et de ses structures syntaxiques et sémantiques, ce qui le rend capable de générer du texte de manière cohérente et naturelle.

GPT est souvent utilisé pour des tâches de génération de texte, telles que la rédaction de résumés, la traduction automatique ou la génération de contenu de manière automatique. Il a également été utilisé pour d'autres tâches de traitement du langage, telles que la reconnaissance de la parole et la compréhension de questions et de réponses.

DALL-E est un modèle de génération de texte et de contenu visuel créé par OpenAl. Il est capable de générer des images à partir de descriptions de texte en utilisant un réseau de traitement de langage naturel et un réseau de génération d'images.

Vous pouvez utiliser ces plateformes en langue française, mais ce sera plus précis si vous utilisez l’anglais.

Certains y voient que l’IA va bouleverser l’enseignement et prédit l’arrêt de mort des devoirs à la maison. En fait nous pouvons comparer cela avec la voiture autonome qui comme chacun la pratique aujourd’hui avec les aides à la conduite.

À essayer de toute urgence.

Le monde nouveau

  22 juillet 2022  

Le développement de l’informatique et des technologies nouvelles a changé nos sociétés.

La société du bonheur immédiat

Dans le monde d'avant, nous travaillons d'abord pour obtenir les fruits de notre travail plus tard, les écoliers après la classe et les vacances, les ouvriers au moment de la retraite, les communistes après la révolution et pour les catholiques après la mort au paradis.

L'économie de la paresse

La société du bonheur immédiat a développé un nouveau secteur économique, l'économie de la paresse ou de la flemme. Réservé aux personnes disposant d’un généreux pouvoir d’achat, pressé, technophile et d’une impatience compulsive. Impossible de se déplacer pour acheter sa sauce bolonaise pour le repas du soir d'où l'essor sur les services de livraison rapide nouvellement crée. Observons les efforts pour gagner la bataille du dernier kilomètre des services de livraisons à domicile comme Amazon qui est le plus rentable, le plus performant. L'essor des livreurs d'épicerie à domicile ne fait que commencer.

La Captologie : nouvelle science pour créer la dépendance.

Des dizaines de moyens existent proposés par des professionnels experts de la psychologie cognitive pour capturer l’attention et rendre dépendant.

• Design de l’interface (attirance par les couleurs, les formes …)
• Notifications de rappel multiples obligatoires
• Stimulation du circuit de récompense (like, …) pour favoriser l’engagement (plus on diffuse de contenu, plus on est reconnu)
• Ciblage comportemental qui ajuste en permanence le fil d’actualité
• Utilisation du système de récompense aléatoire (à la base des jeux d’argent)
• Adaptation du système au niveau du jeu du joueur (ni trop difficile ni trop facile)
• Incitation à ne pas quitter le jeu ou le réseau social (scroll)
• Incitation à continuer à visionner par exploitation de l’inertie enchaînant automatiquement les épisodes (système de l’autoplay, pas de décision à prendre) et augmente notre dépendance aux séries qui s’enchaînent automatiquement sur Netflix.)

Le plus inquiétant c’est l’utilisation permanente des algorithmes qui analyse ce que vous pensez ou que vous aimez et maintenant sont déjà capable de savoir ce que vous avez envie de faire demain./p>

La seule réponse a cette situation c’est le boycotte, no Facebook, no YouTube, no Netflix ou avec une utilisation minimum concentrée sur la famille et avec quelques amis. Retrouvons l’e-mail, les SMS et le traditionnel blog ou site web perso, en fait c’est que fait aujourd’hui.